quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010
NOVO BLOG
sábado, 6 de fevereiro de 2010
ESCOLAS DO ATLÉTICO PARANANENSE (CAP) REPRESENTAM O BRASIL NA FRANÇA
sexta-feira, 29 de janeiro de 2010
SEMANA PEDAGÓGICA DA ESCOLA DE FUTEBOL DO CAP

Trabalhar para um Clube que é referência na formação de atletas no Brasil é uma satisfação, poder desfrutar das estruturas que o Clube dispõe é um privilégio, pois podemos trabalhar no CT do Caju, onde a CBF escolheu para ser o local onde a Seleção Brasileira fará a sua preparação para Copa 2010.
Tudo isso aliado a muito profissionalismo e dedicação, começaremos 2010 com muito entusiasmo e preparação para continuarmos preparando futuros alunos para serem atletas das categorias de base de clube.
segunda-feira, 2 de novembro de 2009
FUTEBOL: aspectos neurobiológicos
- "Aprender a Aprender" e,
- "Aprender a Ensinar".
Aprender é tecer possibilidades de transformação de si e do mundo ao redor, estabelecer prioriedades e encontrar soluções para as mais diversas questões do treinamento moderno sobre Futebol.
E o ensinar. Será que estão ensinando o Futebol certo...
O aprendizado referente ao cérebro significa que, o fluxo de informações provenientes dos sentidos e a interação dinâmica e constante com o meio determinarão, a seguir, como o cérebro irá se desenvolver, isto é, o que vamos aprender e que talentos desenvolveremos.
Nesta linha, quero dizer que além das três componentes que já foram citadas (física, técnica e tática) temos que ter um modelo de ensino para a compreensão do jogo. Por que, eu acredito, que o que eu conheço (entendo) fica mais fácil aprender. E nesse aprender, estará o colocar em prática durante as partidas. Assim desta forma, poderemos promover jogadores com mais identificação com aquilo que estão fazendo e terão mais prazer na sua execução.
domingo, 4 de outubro de 2009
PROGRAMA PARA A INSTRUÇÃO DAS CAPACIDADES COORDENATIVAS
Segndo Weineck, 2003, p.528
quarta-feira, 30 de setembro de 2009
A ANÁLISE DO JOGO
quinta-feira, 10 de setembro de 2009
CRIATIVIDADE NO FUTEBOL
terça-feira, 1 de setembro de 2009
COMO EVITAR O "ADESTRAMENTO" DESPORTIVO
quarta-feira, 26 de agosto de 2009
PERIODIZAÇÃO TÁTICA
- Descrever os mecanismos inerentes ao processo e cumprimento dos princípios de jogo;
- Indagar a cerca das formas de perspectivar este processo por parte dos treinadores no que se refere à intervenção específica; e
- Possibilitar uma maximização da transferência dos conteúdos essenciais do treino para o jogo.
Aqueles que acreditam nessa tendência de planejar e organizar as suas sessões de treinamento, estão caminhando há passos largos para que os seus jogadores sejam mais preparados para as soluções de problemas durante uma partida de futebol.
domingo, 16 de agosto de 2009
ATACANTES
Características Físicas
Velocidade, coordenação, agilidade, equilíbrio, velocidade de reação, impulsão e tempo de bola;
Características Técnicas
Manejo de bola, cabeceio, drible em profundida, penetração, finalização e visão periférica;
Características Táticas
Colocação, entrosamento com os companheiros, saber criar espaços, noção de impedimento, movimentação constante para ambos os lados e finalização.
Características Psicológicas
Coragem, agressividade, combatividade, personalidade, iniciativa, determinação e decisão.
quinta-feira, 13 de agosto de 2009
MEIAS
Características Físicas
Resistência aeróbia, força, coordnação, agilidade e velocidade de reação;

Caracterísitcas Técnicas
O desarme, antecipação, recuperação, habilidade com bola, a visão periférica e de profundidade, drible para frente, o passe, o lançamento e a finalização;
Características Táticas
Entrosamento com os companheiros, visão e entendimento de jogo, domínio de transições (ataque - defesa, defesa - ataque) sentido de infiltrações e cobertura;
Caracterísitcas Psicológicas
Combatividade, determinação, poder de decisão, coragem e persistência.
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
ZAGUEIROS
quinta-feira, 6 de agosto de 2009
LATERAIS ou ALAS
Estatura: entre 165 cm e 175 cm
Capacidades motoras: resistência, velocidade, coordenação e agilidade.
CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
Desarme, antecipação, domínio de bola, precisão no passe e nos cruzamentos, domínio dos espaços e recuperação e facilidade nos confrontos 1x1.
domingo, 2 de agosto de 2009
QUALIDADES ESSENCIAIS AOS JOGOADORES
domingo, 26 de julho de 2009
PERFIS DAS TAXAS DE ESFORÇO NO FUTEBOL
sábado, 18 de julho de 2009
TALENTO. O QUE É ISSO
Na questão de identificação de um talento Joch (2005, p. 43), relata que:
“Na falta de critérios inequívocos, são mencionadas características sem sistema e ao acaso, que se baseiam em hipóteses de formação corporal, (suposto) potencial genético, tolerância à carga, dedicação ao treino, alto desempenho juvenil, condições ambientais favoráveis ao desempenho, etc. É considerável a variedade de critérios, específica à modalidade esportiva, vinculada à experiência subjetiva de cada um. Combinações de critérios, também mencionadas em relações cientificamente comprovadas, referem-se aos desempenhos marcantes precoces, em combinação com interesse especial e aumento rápido de desempenhos obtidos sem grande esforço.”
Outros autores como, Gabler e Mergner (1990, p. 8) definem talento com um elevado grau de liberdade e baixa precisão no detalhe:
“Como talento esportivo pode ser chamada uma pessoa que, em uma certa etapa do desenvolvimento, possui determinadas condições corporais, motoras e psicológicas e que, com condições externas favoráveis, com grande probabilidade, irá alcançar altos desempenhos futuros.”
Embora digamos que está definição é de baixa precisão, precisamos tomá-la como um parâmetro, pois infelizmente, na literatura nacional não temos uma definição melhor. Por isso, comento que precisamos de uma política esportiva mais elaborada e preocupada com está questão da identificação de talentos esportivos, mas isso precisa ser estudado cientificamente e colocado em prática para que possamos aumentar ainda mais a qualidade de nossos futuros jogadores de futebol.
Existe outra linha de pesquisa defendida por Michel e Novack (1983, p. 43-44), que diz respeito há vocação, interesse especial, determinação e promoção pelo meio ambiente, como sendo determinantes de um talento. Aqui como sinônimo de vocação:
“Podemos falar de vocação especial, quando já em idade precoce, desempenhos acima da média e até excepcionais são alcançados. Esta vocação especial é reconhecida por meio das seguintes características:
A criança já apresenta na idade pré-escolar uma tendência incomum de realizar certas tarefas;
A criança realiza as tarefas com uma certa facilidade e felicidade, e demonstra interesse especial e motivação para o esforço de alcançar desempenhos ainda maiores;
A vocação é desenvolvida em idades precoces, onde sobretudo o importante é a educação e promoção pelo ambiente.”
Com estas citações, nota-se a preocupação européia com a identificação de talentos esportivos já na mais tenra idade, assim podemos entender como países que tem uma dimensão territorial e populacional menores do que as do Brasil (um país com dimensões continental) terem tantos atletas bem formados e sendo considerados sempre entre os melhores do mundo. Na Europa existe essa preocupação do embasamento científico para colocar em prática nos treinamentos a melhor metodologia possível, colhendo desta forma, ótimos frutos.
Precisamos despertar para essas questões de identificação de talentos baseadas em dados científicos, para que assim possamos melhorar ainda mais o nosso material humano.
REFERENCIAL TEÓRICO
Bompa, T. O. Periodização: teoria e metodologia do treinamento. 4 ed. São Paulo: Phorte, 2005.
Joch, W. O Talento Esportivo: identificação, promoção e perspectivas do talento. Rio de Janeiro: Publishing House Lobmaier, 2005.
Weineck, J. Treinamento Ideal. 9 ed., São Paulo: Manole, 2003.
